ÃN€XØ$™

ANEXOS SOBRE LA HERENCIA

1.- Factores que determinaron el éxito de las experiencias de Mendel.

1.1.- La selección de las plantas utilizadas, por ejemplo: la arveja tiene un cultivo sencillo y un crecimiento a corto tiempo.

1.2.- El registro de datos de cada experiencia fue minucioso y preciso, esto permitió registrar el tipo de descendientes en cada generación y llegar a conclusiones validas hasta hoy.

1.3.- Selección de caracteres sencillos, se tomo uno o dos de los caracteres para mejor precisión.

1.4.- El empleo de las matemáticas, especialmente en las probabilidades y el análisis combinatorio para analizar sus observaciones y formular una hipótesis explicatorio en cada experiencia.

2.- ¿Cómo se hereda el sexo?

El número de cromosomas en la especie humana es de 46, 44 reciben el nombre de autónomas los cuales se distribuyen en 22 pares, los dos restantes son conocidos como cromosomas sexuales. En la mujer son iguales y son conocidos como XX; en cambio en el varón son distintos, uno es conocido como X y otro como Y.

Al formarse los gametos los cromosomas indicados se separan, de modo que la mitad de los espermatozoides llevan el cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y. En cambio los óvulos llevan un cromosoma X.

Cuando se tiene descendientes las probabilidades de que se procree varón o mujer son iguales. Por consiguiente ser varón o mujer es un simple azar.

3.- ¿Cómo se hereda RH en la sangre?

El componente que determina la característica positiva o negativa el RH + o – se llama aglutinógeno. Si la sangre tiene este componente RH +, sino esta presente es RH-.

Análisis de científicos han demostrado que en la raza de piel negra son 100% RH+ y en la población blanca el 85% es RH+ y el 15% es RH-

TIPOS DE SANGRE:

En 1901, el científico Kart Landsteiner enunció que la sangre puede ser clasificada en diferentes grupos. Esto es muy beneficioso pues ahora, de acuerdo al tipo de compatibilidad de sangre, se pueden realizar transfusiones de sangre en una cirugía por una herida o enfermedad.

Los grupos sanguíneos se basan en los antígenos, que son proteínas presentes en la superficie de los glóbulos rojos y de los anticuerpos que se encuentran en el plasma.

Existen cuatro tipos de sangre básicos:

· Grupo A con antígenos A en las células rojas y anticuerpos anti-B en el plasma.

· Grupo B con antígenos B en las células rojas y anticuerpos anti-A en el plasma.

· Grupo AB con antígenos A y B en las células rojas y sin los anticuerpos anti-A ni anti-B en el plasma.

· Grupo O sin antígenos A ni B en las células rojas y con los anticuerpos anti-A y anti-B en el plasma.

4.- Problemas genéticos humanos

4.1.- Caracteres patológicos ligados al cromosoma X

Además de ser portador de genes ligados al sexo, el cromosoma X también es portador de algunos genes que van a orientar caracteres patológicos hereditarios en el nuevo individuo; como por ejemplo la hemofilia, daltonismo, miopía, astigmatismo.

4.1.1.- Hemofilia: Es una enfermedad hereditaria que se caracteriza por la falta de coagulación de la sangre. S e hereda como un carácter recesivo ligado al sexo.

La madre transmite la enfermedad pero no la padece.

El varón enfermo de hemofilia rara vez tiene descendencia

4.1.2.- Daltonismo: Esta ligado al cromosoma X y consiste en confundir el color verde al rojo y viceversa

4.1.3.- Miopía: Es un defecto refractivo consistente en que el ojo es incapaz de enfocar objetos lejanos, haciendo que aparezcan borrosos. La mayoría de las miopías se consideran como una variación de la visión normal, más que una patología.

Físicamente se puede dar explicación a la miopía de la siguiente manera:

Los rayos de luz que penetran en el ojo son refractados por la córnea y el cristalino. Para que la visión sea nítida deben enfocarse exactamente sobre la retina. En el ojo miope, la luz se enfoca delante de la retina debida principalmente a dos posibles causas:

- Que la córnea esté demasiado curvada

- Que el globo ocular sea demasiado grande.

4.1.4.- Astigmatismo: Es un defecto refractivo por el que los rayos de luz que inciden en el ojo paralelos no son refractados por igual en todos los meridianos del mismo.

Es habitual encontrarlo asociado a la miopía o a hipermetropía. La causa más habitual es la forma irregular de la cornea (llamado astigmatismo corneal), pero a veces se debe a una geometría irregular del cristalino, y entonces se llama astigmatismo lenticular.

4.2.- Anomalías cromo somáticas numéricas

La alteración del número de cromosomas en las células sexuales ocasionan diversas malformaciones congénitas, como por ejemplo. Alteraciones anatómicas existentes al nacer; uno de los casos mas frecuentes es el mongolismo y el síndrome de down. Esto se debe a un cromosoma sexual más en el par de cromosomas 21 y estos tres se conocen con el nombre de trisonomia. Es decir después de la fecundación ha células con 47 cromosomas y no 46 que es lo normal. Generalmente ese trastorno esta relacionado con la edad de la madre y se caracteriza por un profundo defecto del sistema nerviosos central y retardes mental; rasgos físicos anormales, bajo coeficiente de inteligencia.

En caso de gemelos ambos padecen la enfermedad y en los mellizos uno solo padece la enfermedad.

5.- Herencia de los rasgos físicos

Al formarse el ovulo y el espermatozoide humano, cada uno tiene 23 cromosomas (haploide), al realizarse la fecundación, el huevo o cigote debe contener 46 cromosomas (diploide).

Los genes transmiten un determinado carácter, siendo el hijo la expresión total de estos caracteres.

Se ha estudiado ciertos rasgos físicos y determinar su carácter dominante y recesivo, que nos demuestra que las leyes de Mendel son valederas para el hombre.

RASGOS	DOMINANTE	RECESIVO
COLOR DE CABELLO	Negro	Rubio
CABELLO	Rizado	Liso
MECHÓN BLANCO FRONTAL	Si	No
COLOR DE LOS OJOS	Negro	Azul
COLOR DE LA PIEL	Varios genes determinan el color	Albino
ASTIGMATISMO	Padece	Visión normal
PABELLÓN DE LA OREJA	Desprendido	Adherido
LABIOS	Gruesos	Finos
DESARROLLO DEL SABOR	Catadores	No catadores
ENROLLAMIENTO DE LA LENGUA	Si puede	No pueden
GRUPO SANGUÍNEO	A-B. AB	0

ANEXOS SOBRE EVOLUCIÓN

1.-Las mutaciones como bases de la evolución de los seres vivos

Es un carácter no heredado, pero que pasa como carácter hereditario a la siguiente generación. La causa de ellas es algún cambio en el gen, que rige el carácter afectado, los genes se componen de ADN, cuyas moléculas son muy estables, pero en caso de ocurrir una alteración estructural, la molécula de acido nucleico alterada es también muy estable y durante la reproducción los cambios se transmiten fielmente a los descendientes. Estos cambios estables, heredables de una generación de ácidos nucleicos a la siguiente se llama mutación.

Muchos experimentos genéticos con plantas y animales han demostrado que ocurren constantemente mutaciones y los cambios en el fenómeno producido por tales mutaciones pueden ser de valor adaptativo y contribuir a la supervivencia del organismo.

En la tierra primitiva los genes sufrieron mutaciones dando un tipo ancestral único, que con el transcurso del tiempo pudo dar origen a tipos nuevos y diferentes a los que habían existido.

Para que una mutación se transmita a los descendientes es necesario que ocurra en las células sexuales.

2.- ¿Qué evidencias permiten comprobar que se ha dado la evolución de las especies?

Todos los científicos están de acuerdo que se ha dado la evolución aunque no coinciden en la forma como se ha realizado, ¿Cuáles son las evidencias que demuestran que a existido o a existido evolución?

- Pruebas paleontológicas

- Pruebas de la embriología

- La anatomía comparada

- Pruebas bioquímicas

- Pruebas de distribución geográfica

- Pruebas de la domesticación

2.1.- PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS:

Como su nombre lo indica la ciencia auxiliar se llama Paleontología (estudia los fósiles).

Un fósil es un organismo que vivió en épocas geológicas pasadas.

No todas las formas de vida s han fosilizado, por que la mayoría se han descompuesto después de la muerte o por que carecían de esqueleto, actualmente se utiliza isótopos radiactivos para conocer la antigüedad de un fósil y la roca donde se encontró mediante el método del carbono radiactivo y del uranio. A través de este método se ha logrado ver como han evolucionado las extremidades de los vertebrados, por ejemplo de la salamandra al cocodrilo, de un ave con un murciélago en vuelo, de la ballena con el hombre.

2.2.- LA ANATOMÍA COMPARADA:

Es propio de los seres vivos tener la capacidad de adaptarse a nuevas condiciones ambientales y e tipo de vida que llevan. Estas adaptaciones se presentan en una serie de combinaciones estructurales que son las que confieren diversidad al mundo de los seres vivos. Las modificaciones más saltantes que son producto de las adaptaciones están dadas a casi todos lo medios de locomoción imaginables que se hacen visible en los cambios relativos al tamaño, el número y piezas que lo forman. Estas adaptaciones hacen variar las funciones como por ejemplo: las andadoras, las saltadoras, las prensadoras, las voladoras, etc.

2.3.- PRUEBAS DE LA EMBRIOLOGÍA:

La ciencia que se conoce que con el nombre de Embriología estudia a las plantas y animales a partir del huevo o cigote, sus divisiones y su transformación en embrión.

Los embriones de un pez, de un anfibio, de un reptil, de un ave y el hombre, todos ellos de acuerdo a un estudio comparado demuestran que tienen características similares durante las primeras fases de su formación, las diferencias se advierten conforme pasa el tiempo, porque ahí se comprueba que algunos tienen un proceso y desarrollo embrionario más largo, esto confirma que han tenido un mismo ancestro.

Lo mismo sucede con los vegetales. Al germinar las esporas de los mulos y helechos se forman unos filamentos semejantes a los de las algas, luego se transforman en tallitos con hojas y luego forman los elementos sexuales para después de realizada la fecundación transformarse en las plantas que conocemos.

La embriología comparada ha permitido desarrollar la Teoría de la recapitulación, que dice que todo organismo vivo, durante su desarrollo embriológico, repite todos los estados por los que ha pasado.

Esta teoría se resume en la siguiente frase: “La ontogenia es una recopilación de la filogenia”

En el hombre durante su desarrollo embriológico se observa lo siguiente:

Comienza por el cigote, como los protozoarios, pasa a la blástula y gástrula, como los celentéreos; presenta branquias como los peces, primero presenta tres cavidades como los reptiles y anfibios, posee cola como la mayoría de los mamíferos. Sin embargo esto no significa, que el hombre no fue primero un protozoario, un pez, un reptil, etc., sino que el hombre está relacionado embriológicamente con otros seres vivos inferiores.

2.4.- PRUEBAS BIOQUÍMICAS:

También son semejantes los seres vivos de acuerdo a las sustancias químicas que los forman o elaboran. Ejemplo: en los vegetales la clorofila se produce en la mayoría de ellos, los ácidos nucleicos, el ADN y el ARN, se encuentran tanto en las células vegetales, como en las células animales.

Las hormonas también son sustancias propias de los animales y vegetales, la diferencia está en cuanto a la función que cumplen, pero, la evidencia más importante nos da la aplicación de la serología.

Ejemplo: Cuando un microbio, proteína se extraña, se introduce en la sangre, inmediatamente aparece una sustancia llamada anticuerpo que neutraliza o destruye al microbio o precipita las sustancias que los forman, inmunizando al individuo.

Ejemplo: Si inyectamos suero humano a la sangre del conejo se forman anticuerpos que precipitan las proteínas del hombre.

2.5.- PRUEBAS DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA:

Existen muchos hechos relativos la distribución geográfica de las diversas especies de animales y vegetales y únicamente encuentran explicación por su historia evolutiva, por ejemplo: al estudiar la forma de las islas, Darwin estableció su teoría de la evolución.

Dos hechos prueban, en consecuencia el fenómeno evolutivo:

a) Los rasgos de parentesco ancestral de las faunas y floras con las especies de los continentes más próximos.

b) La divergencia entre ambas faunas y floras a partir de los antepasados comunes, como consecuencia de una evolución adaptada a condiciones ambientales diferentes.

2.6.- PRUEBAS DE LA DOMESTICACIÓN:

La domesticación es el proceso que el hombre utiliza para conseguir plantas y animales a fin de aprovecharlos con mayor efectividad tanto de alimentos como de servicios. Esta selección se ha realizado de tal manera que en la actualidad es difícil encontrar a los vegetales y animales que el hombre originalmente tomó. Así tenemos animales como la paloma, el perro, la gallina, que de acuerdo a su raza difiere en tamaño, color y hasta la forma.

En los vegetales sucede también algo semejante en la papa, el maíz y hasta todas las frutas. Estos cambios producidos por el hombre nos demuestran que la naturaleza también lo realiza, pero con la intervención de otros agentes, la selección sexual, la supervivencia del más fuerte, el mejor dotado, etc.